Os estudantes de pós -graduação são vulneráveis em ambientes acadêmicos. Aproximadamente 6% dos 160 entrevistados em nível de doutorado em uma pesquisa de 2023 na Inglaterra relataram ter experimentado comportamentos indesejados de natureza sexual no ano anterior (ver go.nature.com/4ke6pv9). Um terço deles não tinha certeza de como relatar sua experiência à universidade ou onde buscar apoio. As taxas semelhantes ou mais altas foram encontradas em estudos na Austrália (cerca de 30.000 participantes) e nos Estados Unidos (mais de 180.000 participantes).
Como estudioso e ativista trabalhando para lidar com o assédio sexual no ensino superior, vi como é devastador para os alunos quando os membros do corpo docente abusam de seu poder. Em 2016, a renúncia do estudioso feminista Sara Ahmed, do Goldsmiths College, Universidade de Londres, em protesto pela falta de ação contra o assédio sexual abalou a comunidade de ensino superior do Reino Unido. Co-fundei uma organização em campanha, o grupo de 1752, dedicado a corrigir a situação. O nome do grupo reflete a quantidade escassa de dinheiro que o Goldsmiths investiu em nossa primeira conferência sobre como enfrentar a questão – £ 1.752 (US $ 2.380). Essa abordagem StopGap é emblemática da relutância da academia em se envolver com o problema.
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Finalmente, quase dez anos depois, a Inglaterra está agindo. A partir de 1º de agosto, o regulador nacional da Inglaterra para o ensino superior, o Escritório de Estudantes, exigirá que as instituições protejam os estudantes contra assédio ou má conduta sexual.
Este é um passo bem -vindo. Mas as diretrizes devem incluir medidas de proteção específicas para estudantes de doutorado. Como pesquisadores, eles trabalham em ambientes distintos dos dos alunos em programas ensinados. Eles são mais propensos a serem alvo dos funcionários, tanto em sua instituição quanto fora dela. Isso se deve em parte por seu relacionamento próximo com conselheiros e mentores, e em parte por causa da cultura profundamente hierárquica da academia.
Qualquer forma de assédio pode atrapalhar a vida das pessoas, carreiras, redes profissionais e saúde física e mental. Algumas pessoas relatam experimentar transtorno de estresse pós-traumático ou perda de confiança. Aqueles direcionados às vezes mudam de campos ou deixam completamente a academia.
Minha pesquisa mostrou que a principal razão pela qual os alunos relatam assédio sexual por um membro da equipe é manter a si mesmos e aos outros seguros. Mas, com muita frequência, eles recebem pouco ou nenhum compromisso das universidades de que eles e outros serão protegidos de autores.
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Muitas instituições ainda estão construindo sistemas e conhecimentos para lidar com o assédio sexual. Uma mudança de atitude é crucial. Mesmo agora, ouvi dizer que essa má conduta é rara, ou não é tão séria. Outras barreiras persistem. Na Europa, os regulamentos de privacidade de dados podem dificultar os esforços para manter as pessoas seguras. As divulgações distintas sobre o mesmo suposto perpetrador, por exemplo, geralmente não estão ligadas.
